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Semana del Acceso Abierto: 10 preguntas esenciales

Del 22 al 28 de octubre es la  Semana de Acceso Abierto (Open Access Week).  Las bibliotecas universitarias y centros de documentación científicos del mundo durante estos siete días promueven esta filosofía de apertura del conocimiento científico.

El Acceso Abierto se refiere a la literatura científica que supone que los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos científicos, y, usarlos con cualquier otro propósito legítimo, sin otras barreras económicas, legales o técnicas que las que suponga Internet en sí misma. Esto es una manera gratuita y abierta de acceder a la literatura científica.

La única restricción para la reproducción y distribución en el ámbito del Open Access, es la de otorgar a los autores el control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser adecuadamente reconocidos y citados.

Esta corriente promueve eliminar las barreras económicas, legales y tecnológicas, y trata de obtener a cambio, como beneficios, una mayor accesibilidad para los documentos y una mayor visibilidad para los autores. Los documentos que están disponibles libremente son más consultados y tienen más posibilidades de ser citados.

Incripción a la Jornada Virtual Acceso Abierto Argentina 2012

Aquí les presentamos unas diapositivas donde se responde a 10 preguntas sobre el Acceso Abierto:

Más información: 

 Bibliografía:

Sitio de referencia: http://bdigital.uncu.edu.ar/accesoabierto/

 

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Agronomía: publicaciones digitales de material técnico de PRECOP- INTA

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A solicitud de un usuario de la biblioteca encontramos el manuales sobre la Soja y el Trigo del proyecto del INTA, PRECOP. La biblioteca, cuenta además, con el material impreso donado por el profesor Juan Manuel Vázquez de la carrera de Ingeniería en Agronomía de la Universidad Nacional de Luján. Hoy encontramos el material para ser descargado desde la página web citada debajo de esta entrada a disposición de todos nuestros usuarios.

El proyecto perteneciente al INTA llamado PRECOP tiene como finalidad “incrementar la cantidad y calidad de los granos y su industrialización en origen (en el área donde se producen), para agregar valor a las exportaciones agroalimentarias y agroindustriales del país constituyéndose en una herramienta fundamental para el desarrollo territorial”.

 

Enlace descarga del materia: http://www.cosechaypostcosecha.org/data/cds/cds.asp#libros

Publicación de Física y Ciencias Naturales: Darwiniana – volumen 49

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Hemos recibido en el sector Hemeroteca la publicación impresa Darwiniana – volumen 49 (2) , diciembre de 2011. Para acceder a la versión digital de toda colección, la dirección de esta publicación en acceso abierto es la siguiente: http://www.ojs.darwin.edu.ar/index.php/darwiniana

Más información sobre esta revista:  

“Darwiniana es una publicación científica botánica, semestral, propiedad del Instituto de Botánica Darwinion, dedicada a dar a conocer trabajos científicos originales y revisiones sobre diferentes áreas de la Botánica con excepción de los artículos de índole agronómico y estrictamente aplicados (de transferencia directa).

Darwiniana publica de manera ininterrumpida desde su fundación en 1922, en su versión impresa (ISSN 0011-6793) y desde 2001, en su versión en línea (ISSN 1850-1702).

Actualmente  se pueden consultar en línea los tomos del 1998 en adelante. Los tomos anteriores pueden solicitarse por mail a la Biblioteca del Instituto Darwinion (biblioteca@darwin.edu.ar)”.

 

“El correo de la UNESCO”

 

De todas las publicaciones periódicas publicadas por las Naciones Unidas y sus organismos especializados, El Correo de la UNESCO ha ocupado siempre el primer lugar por el número de sus lectores, así como por la variedad de su público. Así se expresaba en 1988 el periodista norteamericano Sandy Koffler, que fue el fundador de la revista y su primer redactor jefe.

Con el correr del tiempo, el contenido y la forma del Correo han evolucionado mucho. Sin embargo, la revista ha permanecido fiel a su vocación de siempre: propagar los ideales de la UNESCO, servir de plataforma el diálogo entre las culturas y servir de tribuna para debates internacionales.

Disponible en línea desde marzo de 2006, El Correo se adapta a las necesidades de sus lectores diseminados por el mundo entero: su publicación electrónica en formato PDF, en las seis lenguas oficiales de la Organización (árabe, chino, español, francés, inglés y ruso), va acompañada de una edición impresa con un número de ejemplares reducido.

Los artículos se pueden reproducir, siempre y cuando se cite al autor, se incluya la mención “Reproducido del Correo de la UNESCO” y se precise la fecha.

Las fronteras de los mapas no suponen un reconocimiento oficial por parte de la UNESCO o de las Naciones Unidas, como tampoco los nombres de los países o territorios mencionados.

Condiciones de uso:

  • Los artículos expresan la opinión de sus autores, que no es necesariamente la de la UNESCO.
  • Las fotos que son propiedad de la UNESCO se pueden reproducir con la mención © Unesco, acompañada del nombre del fotógrafo. Para las fotos de alta resolución, diríjanse al Fotobanco.
  • Es necesario solicitar una autorización específica para el uso de las fotos en las que no figure el crédito UNESCO.

Enlace para ingresar a la publicación: http://www.unesco.org/new/es/unesco-courier/archives/

 

Science Commons – hacia el remix de contenidos científicos

 

Sciencies  Commons tiene tres iniciativas para acelerar el ciclo de investigación – la producción continua y reutilización del conocimiento que está en el corazón del método científico. Juntos, forman los cimientos de una nueva infraestructura de colaboración para el descubrimiento científico.

Hacer investigación científica “re-útiles” – Ayudamos a las personas y organizaciones abiertas y marcar sus investigaciones y datos para su reutilización. También estamos explorando nuevos modelos de licencias de patentes y know-how . Más información .

Habilitación de un solo “click” el acceso a materiales de investigación– Nos ayudan a agilizar el proceso de transferencia de materiales para que los investigadores pueden reproducir fácilmente, verificar y ampliar la investigación. Más información .

Integración de las fuentes de información fragmentada – Ayudamos a los investigadores a encontrar, analizar y utilizar datos de fuentes dispares, marcando y la integración de la información con una común, el equipo puede leer el idioma. Más información .

Science Commons en la acción
Ponen en práctica tres de estos elementos en el Neurocommons , la “prueba de concepto” del proyecto dentro del campo de la neurociencia. El Neurocommons es una versión beta del conocimiento de código abierto sistema de gestión de la investigación biomédica que cualquiera puede usar, y cualquiera puede construir.

Enlace para saber más: http://sciencecommons.org/about/